Startseite » Unterrichten » Material nach Kompetenzen » Leseverstehen » 

Rubrics - Arbeitsanweisungen


Rubrics: Anleitungen zu den kompetenzorientierten Reifeprüfungsaufgaben, erarbeitet von Mag. Kolesnik-Eigentler für das Lehrbuch

Bauer, Franziska, Kolesnik-Eigentler, Margarita: AUF DEM WEG ZUR NEUEN REIFEPRÜFUNG RUSSISCH. Aufgaben und Übungsbeispiele zur Vorbereitung auf die neue Matura. - Eisenstadt, Weber-Verlag 2013

modifiziert in Maturaseminaren und von Muttersprachlern, zuletzt Jänner 2015, übersetzt von Russischlehrern

Überblick des Bifie über Testformate 

Beispiele zu den Testformaten - Informationsblätter zu den Feldtestungen des BIFIE     

Alle Arbeitsanweisungen Lesen, Hören, SIK wurden übersetzt.

 

 

                                           

 

 

 

 

 

 LESEN

 

 

 
 

 

 

 

 

NOTEFORM/Fragen

 

 

 

Kurzantworten

 

 

 

NFQ

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прочитайте текст о  _______.  Ответьте на вопросы (1-7). Впишите ответы в правую часть таблицы, используя максимум 4 слова. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

Lesen den/einen Text über ____. Beantworten Sie die Fragen (1-7). Tragen Sie die Antworten im rechten Teil der Tabelle ein, indem Sie maximal 4 Wörter verwenden. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt.

 

 

 

 

 
 

  

 

 

 

NOTEFORM/Sätze

 

 

 

Kurzantworten

 

 

 

 

 

NFS

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прочитайте текст о  _______.  Дополните начала предложений, стоящие в левой части таблицы (1-7), недостающей информацией. Впишите недостающую информацию в правую часть таблицы, используя максимум 4 слова. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ______. Ergänzen Sie die im linken Teil der Tabelle stehenden Satzanfänge (1-7) durch fehlende Informationen. Tragen Sie die fehlenden Informationen im rechten Teil der Tabelle ein, indem Sie maximal 4 Wörter verwenden. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt.

 

 

 
 

   

 

MULTIPLE CHOICE

 

 

 

 Fragen/Sätze

 

 

 

MC

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

Прочитайте текст о _______. Ответьте на вопросы/закончите предложения, выбрав правильный вариант (A, B, C или D). Впишите соответствующую букву в матрицу для ответов. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ______. Beantworten Sie die Fragen/beenden Sie die Sätze, indem Sie die richtige Variante (A, B, C oder D) auswählen. Tragen Sie entsprechenden Buchstaben in die Antworttabelle ein. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

 

 

 

 
 

 

 

MULTIPLE MATCHING

 

 

Satzteile 

Zuordnen 

 

 

 

MM

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

Прочитайте текст о  _______. Некоторые предложения в тексте не закочены (1-8). Закончите эти предложения, используя варианты, приведённые в таблице (A-K). Впишите соответствующую букву в матрицу для ответов. Два варианта продолжения лишние. Пример (0) уже выполнен

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ____. Ein paar Sätze sind nicht vollständig (1-8). Beenden Sie die Sätze, indem Sie Varianten verwenden, die in der Antworttabelle angeführt sind (A-K). Zwei Antworten sind überflüssig. Beispiel ist (0) bereits ausgeführt. 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

MULTIPLE MATCHING 
  Tabelle

 

 

 

Zuordnen 

 

 

 

MMT

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прочитайте текст о  ________. Определите, какому автору (1-6) соответствуют какие высказывания (A-I). Впишите соответствующую букву в матрицу для ответов. Каждая буква может быть использована более одного раза./Два высказывания  лишние. Пример (0) уже выполнен.

Lesen Sie den/einen Text über ____. Bestimmen Sie, welche Aussagen (1-10) zu welchem Autor (A-F) gehören. Tragen Sie den entsprechenden Buchstaben in die Antwortmatrix ein. Jeder Buchstabe kann mehr als einmal verwendet werden./Zwei Aussagen sind überflüssig. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

Выберите текст (A-F) o _________, который содержит (в котором содержится) ответ на поставленный вопрос. Некоторые тексты можно использовать (могут использоваться) несколько раз (многократно). Пример (0) уже выполнен.

Wählen Sie einen Text (A-F) über _______, welcher die Antwort auf die gestellte Frage enthält. Einige Texte kann man mehrmals auswählen. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

 

 
 

 

 

 

 

MULTIPLE MATCHING 
  
Satzzuordnung

 

 

 

 

 

MMS

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прочитайте текст о ______. В тексте пропущены несколько предложений (1-8). Определите, где какое предложение (A-K) пропущено. Впишите соответствующую букву в матрицу для ответов. Два предложения лишние. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ____. Im Text sind ein paar Sätze (1-8) ausgelassen. Bestimmen Sie, wo welcher Satz (A-K) ausgelassen wurde. Tragen Sie die entsprechenden Buchstaben in die Antwortmatrix ein. Zwei Sätze sind überflüssig. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

MULTIPLE MATCHING 

 

 Absatzzuordnung

 

 

 

 

 

 

 

MMPar

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прочитайте текст о ______. В тексте пропущены несколько абзацев (1-8). Определите, где какой абсац (A-K) пропущен. Впишите соответствующую букву в матрицу для ответов. Два абзаца лишниеПример (0) уже выполнен.

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ____. Im Text sind ein paar Absätze (1-8) ausgelassen. Bestimmen Sie, wo welcher Absatz (A-K) ausgelassen wurde. Tragen Sie die entsprechenden Buchstaben in die Antwortmatrix ein. Zwei Absätze sind überflüssig. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

 

 
 

 

 

 

 

MULTIPLE MATCHING 
  Überschriften

 

Zuordnen 

 

MMH

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прочитайте текст о ______. Определите, к какому абзацу (1-8) подходит какой заголовок (A-K). Впишите соответствующую букву в матрицу для ответов. Два заголовка лишние. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ____. Bestimmen Sie, welche Überschrift (A-K) zu welchem Absatz (1-8) passt. Tragen Sie die entsprechenden Buchstaben in die Antwortmatrix ein. Zwei Überschriften sind überflüssig. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

 

 
 

 

 

 

 

TRUE-FALSE-JUSTIFICATION

 

 

 

 

 

 

 

Richtig/Falsch mit Begründung

 

 

 

nur B2

 

 

 

TFJ

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прочитайте текст о_____. Прочитайте высказывания (1-8), стоящие после текста. Поставьте крестик в колонке П (правильно ) или Н (неправильно) в зависимости от правильности данного высказывания. В тексте предложение, которое подтверждает ваш ответ. Впишите начало этого предложения (4 слова) в матрицу для ответов (ОБОСНОВАНИЕ). Если вариантов несколько, напишите только один ответ. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ____. Lesen Sie die Aussagen, die nach dem Text angeführt sind. Kreuzen Sie die Spalte „Richtig“ oder „Falsch“ je nach Richtigkeit der gegebenen Aussage an. Im Text sind Sätze, die Ihre Aussage untermauern. Schreiben Sie die Anfänge dieser Sätze (4 Wörter) in die Antworttabelle. (BEGRÜNDUNG). Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

 

 
 

 

 

Textsorten für LESEN : текст/ рассказ/ (газетная) статья/ (газетная) заметка/ репортаж/ сообщение/ объявление/ объявления  о_______, мнение

 

 

 

Text/Erzählung/ (Zeitungs)artikel/ Reportage/ Bericht/ Anzeige (Ankündigung Inserat)/ Meinungsäußerung

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

                            

                               

 

 

 

 

 

 

 

 HÖREN

 

 

 

  

 

 

 
 

 

 

 

 

NOTEFORM/Fragen

 

 

 

Kurzantworten

 

 

 

 

 

 

 

NFQ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прослушайте _______ о _______. Перед началом прослушивания у Вас будет 45 секунд, чтобы прочитать вопросы, стоящие в левой части таблицы. Затем Вы прослушаете запись два раза. Во время прослушивания ответьте на вопросы (1-7). Впишите ответы в правую часть таблицы, используя максимум 4 слова. Пример (0) уже выполнен. 

 

После второго прослушивания у Вас будет 45 секунд, чтобы  проверить правильность Ваших ответов.

 

 

 

Hören Sie _____ / über _______. 

 

Vor dem Beginn des Hörtextes haben Sie 45 Sekunden, um die Fragen in der linken Spalte der Tabelle durchzulesen. Dann hören Sie die Aufnahme zwei Mal. Während Sie hören, beantworten Sie die Fragen (1-7). Schreiben Sie die fehlenden Antworten in die rechte Spalte der Tabelle, indem Sie maximal 4 Wörter verwenden. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt.

 

Nach dem zweiten Hören haben Sie 45 Sekunden Zeit, um die Richtigkeit Ihrer Antworten zu überprüfen.

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

NOTEFORM/Sätze

 

 

 

 

 

 

 

Kurzantworten

 

 

 

 

 

 

 

NFS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прослушайте  о _______. Перед началом прослушивания у Вас будет 45 секунд, чтобы прочитать начала предложений, стоящие в левой части таблицы. Затем Вы прослушаете запись два раза. Во время прослушивания дополните предложения (1-7) недостающей информацией. Впишите недостающую информацию в правую часть таблицы, используя максимум 4 слова. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

После второго прослушивания  у Вас будет 45 секунд, чтобы  проверить правильность Ваших ответов.

 

 

 

Hören Sie _____ / über _______. Vor dem Beginn des Hörtextes haben Sie 45 Sekunden, um die Satzanfänge in der linken Spalte der Tabelle durchzulesen. Dann hören Sie die Aufnahme zwei Mal. Während Sie hören, ergänzen Sie die Sätze (1-7) durch fehlende Informationen. Schreiben Sie die fehlenden Informationen in die rechte Spalte der Tabelle, indem Sie maximal 4 Wörter verwenden. Beispiel (0) ist schon ausgeführt.

 

 

 

Nach dem zweiten Hören haben Sie 45 Sekunden Zeit, um die Richtigkeit Ihrer Antworten zu überprüfen.

 
 

 

 

NOTEFORM/Tabelle

 

 

 

 

 

 

 

Kurzantworten

 

 

 

 

 

 

 

NFT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

Прослушайте _______ о _______. Перед началом прослушивания у Вас будет 45 секунд, чтобы прочитать задания/вопросы. Затем Вы прослушаете запись два раза. Во время прослушивания дополните таблицу недостающей информацией. Впишите ответы в матрицу, используя максимум 4 слова. Пример (0) уже выполнен.

 

После второго прослушивания  у Вас будет 45 секунд, чтобы  проверить правильность Ваших ответов. 

 

 

 

Hören Sie _____ / über _______. Vor dem Beginn des Hörtextes haben Sie 45 Sekunden, um die Fragen/Aufgaben durchzulesen. Dann hören Sie die Aufnahme zwei Mal. Während Sie hören, ergänzen Sie die Tabelle durch die fehlenden Informationen. Schreiben Sie die Antworten in die Tabelle, indem Sie maximal 4 Wörter verwenden. Beispiel (0) ist schon ausgeführt.

 

 

 

Nach dem zweiten Hören haben Sie 45 Sekunden Zeit, um die Richtigkeit Ihrer Antworten zu überprüfen.

 

 

 
 

 

 

 

 

MULTIPLE CHOICE

 

 

 

 

 

 

 

MC

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прослушайте _______ о _______. Перед началом прослушивания у Вас будет 45 секунд, чтобы прочитать задания/вопросы. Затем Вы прослушаете запись два раза. Во время прослушивания выберите правильные ответы  (A, B, C или D). Впишите соответствующие буквы в матрицу для ответов. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

После второго прослушивания  у Вас будет 45 секунд, чтобы  проверить правильность Ваших ответов.

 

 

 

Hören Sie _____ / über _____. Vor dem Beginn des Hörtextes haben Sie 45 Sekunden, um die Aufgaben/Fragen durchzulesen. Dann hören Sie die Aufnahme zwei Mal. Während Sie hören, wählen Sie die richtige Antwort (A, B, C oder D) aus. Tragen Sie die entsprechenden Buchstaben in die Antwortmatrix ein. Beispiel (0) ist schon ausgeführt.

 

 

 

Nach dem zweiten Hören haben Sie 45 Sekunden Zeit, um die Richtigkeit Ihrer Antworten zu überprüfen.

 

 

 
 

 

 

 

 

MULTIPLE MATCHING
  SENTENCE HALVES

 

 

 

 

 

 

 

Zuordnen Satzhälften

 

 

MMSParts


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Прослушайте _______ о _______. Перед началом прослушивания у Вас будет 45 секунд, чтобы прочитать задания. Затем Вы прослушаете запись два раза. Во время прослушивания определите, какое начало предложения (1-8) подходит к какому варианту его продолжения (А-K). Впишите соответствующие буквы в матрицу для ответов. Два варианта продолжения лишние. Пример (0) уже выполнен. 

 

 

 

После второго прослушивания  у Вас будет 45 секунд, чтобы  проверить правильность Ваших ответов.

 

 

 

Hören Sie ___ über ____. Vor dem Beginn des Hörtextes haben Sie 45 Sekunden, um die Aufgabe durchzulesen. Dann hören Sie die Aufnahme zwei Mal. Während Sie hören, bestimmen Sie, welche Satzanfänge (1-7) zu welcher Variante, die Sätze fortzusetzen, passen (A-K). Schreiben Sie die entsprechenden Buchstaben in die Antwortmatrix. Zwei Fortsetzungsvarianten sind überflüssig. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

Nach dem zweiten Hören haben Sie 45 Sekunden, um die Richtigkeit Ihrer Antworten zu überprüfen.  

 

 

 
 

 

 

 

 

MULTIPLE MATCHING SPEAKERS AND STATEMENTS   

 

 

 

 

 

 

 

Zuordnen Sprecher und Aussagen

 

 

 

 

 

 

 

MMspst

 

 

 
 

 

 

 

 

Прослушайте высказывания /мнения (о...) 5 человек на тему __________ (например «свободное время»). Перед началом прослушивания у Вас будет 45 секунд, чтобы прочитать задания. Затем Вы прослушаете текст два раза. Во время прослушивания определите, кто из говорящих (1-5) какую мысль/какое мнение высказал. Впишите соответствующие буквы (А-H) в матрицу для ответов. Два высказания лишние. Пример (0) уже выполнен. 

 

 

 

После этого у Вас будет 45 секунд, чтобы проверить ответы. 

 

Hören Sie die Aussagen/Meinungen (zu…) von 5 Personen zum Thema __________ (zum Beispiel „Freizeit“). Vor dem Beginn des Hörtextes haben Sie 45 Sekunden, um die Aufgabe durchzulesen. Dann hören Sie die Aufnahme zwei Mal. Während Sie hören, bestimmen Sie, wer von den Sprechenden (1-5) welche(n) Gedanken/welche Meinung(en) zum Ausdruck gebracht hat (A-H). Schreiben Sie die entsprechenden Buchstaben in die Antwortmatrix. Zwei Aussagen sind überflüssig. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

Nach dem zweiten Hören haben Sie 45 Sekunden, um die Richtigkeit Ihrer Antworten zu überprüfen. 

 

 

 

 

 
 

 

 

Textsorten für Hören: диалог/ разговор/ беседа ____ (кого?), рассказ о _______, новости (какие?/ о _____),  аудиостатья/ сообщение/ репортаж  о ______, прогноз погоды для _____ (чего? региона)/ на ____ (что? завтра), анонс _____ (чего?), объявление ____ (о чём?/где?), интервью ____ (с кем?), отрывок из радиопередачи, отрывок из телепередачи, отрывок из радиоспектакля, отрывок из лекции/ доклада о _____ (чём?), отрывок из романа/ рассказа/ повести/ автобиографии

 

 

 

Dialog/Gespräch/Konversation/Erzählung/Nachrichten/Feature/Bericht/Reportage/Wetterbericht/Annonce/Ausschnitt aus einer Fernsehsendung/Ausschnitt aus eine Hörspiel/Ausschnitt aus einer Vorlesung/Ausschnitt aus einem Roman/einer Erzählung/Novelle/Autobiografie

 

 

 

                        

                        

 

 

 

 

 

 

 

SIK

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

Lückentext mit Antwortmöglichkeiten

 

 

 

Banked Gap Fill

 

 

 
 

 

 

Прочитайте текст о __________. В тексте пропущены некоторые слова (1-7). Выберите пропущенное слово из вариантов, данных внизу (А–J). Впишите соответствующую букву в матрицу для ответов. Два слова лишние. Пример (0) уже выполнен. 

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ___________. Im Text sind ein paar Wörter ausgelassen (1-7). Wählen Sie das ausgelassene Wort aus den unten angegebenen Varianten (A-J) aus. Schreiben Sie das ausgelassene Wort in die Antwortmatrix. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 
 

 

 

offener Lückentext

 

 

 

Open Gap Fill

 

 

 
 

 

Прочитайте текст о __________. В тексте пропущены некоторые слова (1-7). Впишите пропущенные слова в матрицу для ответов. Пример (0) уже выполнен. 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ___________. Im Text sind ein paar Wörter ausgelassen (1-7). Tragen Sie die ausgelassenen Wörter in die Antworttabelle ein. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 
 

 

 

Word Formation

 

 

 

Wortbildung 

 

 

 
 

 

 

Прочитайте текст о _______. В тексте пропущены некоторые слова (1-8). Образуйте подходящее родственное слово от слова, данного в скобках. Впишите новое слово в правильной форме  в матрицу для ответов. Пример (0) уже выполнен.

 

 

 

Lesen Sie den/einen Text über ___________. Im Text sind ein paar Wörter ausgelassen (1-8). Bilden Sie ein passendes Wort aus dem in Klammer angegebenen verwandten Wort. Tragen Sie die richtige Form in die Antworttabelle ein. Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

 

 
 

 

 

Editieren

 

 

 

Editing

 

 

 
 

 

 

Прочитайте текст о _______. В некоторых строках есть одно лишнее слово, которое делает предложение неправильным. Впишите его в столбик справа. От 2 до 4 строк в тексте правильны. Отметьте правильные строки галочкой (ü). Примеры (0 и 00) уже выполнены.  

 

Lesen Sie den/einen Text über ___________. In einigen Zeilen ist ein Wort enthalten, das den Satz falsch macht. Tragen Sie es in die Spalte rechts ein. Zwei bis vier Zeilen im Text sind richtig. Kennzeichnen Sie die richtigen Zeilen mit einem Häkchen (ü). Die Beispiele (0 и 00) sind bereits ausgeführt.

 

 

 
 

 

 

Multiple Choice

 

 

 
 

 

 

Прочитайте текст о __________. В тексте пропущены некоторые слова (1-7). Выберите подходящее по смыслу слово из вариантов, данных внизу. Впишите соответствующую букву (A, B, C или D) в матрицу для ответов. Пример (0) уже выполнен.

 

Lesen Sie den/einen Text über _________. Im Text sind ein paar Wörter ausgelassen (1-7). Wählen Sie sinngemäß passende Wörter aus den unten angegebenen Varianten aus. Schreiben Sie die entsprechenden Buchstaben (A, B, C oder D) in die Antwortmatrix. Das Beispiel (0) ist bereits ausgeführt. 

 

 

 

 

 

 

 

 




Seite drucken