Der Unterricht der Fremdsprache Russisch braucht Forschung, die sich nach aktuellen Bedürfnissen von Schülern, Eltern, Lehrern und der Gesellschaft richtet, Methoden weiterentwickelt und bewährte Prinzipien des Unterrichtens wissenschaftlich begründen kann. Weiters können Forschungsprojekte zur Kultur- und Landeskunde den Unterricht bereichern.
Hier besteht die Möglichkeit zur Präsentation von Forschungsprojekten.
www.russischlehrer.at/forschung
Erläuterung des Themas
Die Bedeutung und Aktualität des Themas hebt das Zitat aus Maksim Gor’kij treffend hervor: „Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего“ (Gor’kij 1931). Die Studie...
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Der Großteil der Lehrpersonen ist sich einig, dass Mehrsprachigkeit etwas Wertvolles ist und sie vor allem im Kontext der Migrationsgesellschaft stetig in den Vordergrund rückt. Im schulischen Bereich wurde diesem Thema jedoch...
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Erläuterung des Themas
„Wo die Sprache aufhört, fängt die Musik an.“ (E.T.A. Hoffmann)Jedes Land und jede Kultur hat ihre eigene Musik und eigene Lieder. Manche Lieder gibt es sogar Länderübergreifend in mehreren Sprachen. Doch...
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Erläuterung des Themas
Verben aller Sprachen sind gekennzeichnet durch ihren Charakter, Situationen oder Handlungen auszudrücken. Dazu haben sie unterschiedliche lexikalische Bedeutungen, die diese Situationen...
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Die Verfasserin der Diplomarbeit Astrid Rollinger astrid.rollinger(@)hotmail.com bittet um Beantwortung des Fragebogens bis 10.11.2019.
Fragebogen
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Liebe Russischlehrer und Russischlehrerinnen! Ich darf mich ganz kurz vorstellen. Mein Name ist Sonja Bacher. Ich bin am Institut für Slawistik und Institut für Fachdidaktik in Innsbruck als Senior Lecturer tätig. Zum...
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